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Acento Ortográfico

Uso de la B y V

Acentos Ortograficos

Todas las palabras tienen acento. Unas lo llevan escrito y otras no. Ejemplos: casa, perro, mamá, libro, lápiz, librería.   

1.° Palabras agudas (oxítonas) son las que tienen la sílaba tónica en último lugar. Llevan tilde si terminan en vocal, en n o en s. Ejemplo: mujer, reloj, balón, París, marqués, razón.

2.° Palabras llanas (paroxítonas) (son las que tienen la sílaba tónica en penúltimo lugar. Llevan tilde si no terminan en vocal, ni en n, ni en s. Ejemplos: lápiz, difícil, González, móvil, césped, cráter, fénix, sílex.

3.° Palabras esdrújulas (proparoxítonas) son las que tienen la sílaba tónica en el antepenúltimo lugar. Siempre llevan tilde. Ejemplos: dámelo, sílaba, cántaro, teléfono, página, cántaro, sábado, rápido.

4.° Palabras sobresdrújulas (superproparoxítonas) son las que tienen la sílaba tónica antes del antepenúltimo lugar.
Normalmente las palabras sobresdrújulas llevan tilde (acento ortográfico). No obstante, en el caso de adverbios creados a partir de adjetivo con el sufijo -mente, solo se acentuarán en el caso de que el adjetivo lleve la tilde por sí solo. Por ejemplo, la palabra difícilmente lleva tilde puesto que el adjetivo del que está formada (difícil) también la lleva, sin embargo, efectivamente no la lleva ya que tampoco la tiene efectiva. Se trata, pues, de dos tipos de palabras formadas desde:

• adverbios de modo terminados en -mente:
  • quí-mi-ca-men-te
  • e-vi-den-te-men-te
  • rá-pi-da-men-te
  • tran-qui-la-men-te
• formas verbales formadas por la composición de dos pronombres personales átonos con una forma verbal:
  • dí-ga-me-lo
  • per-mí-ta-se-me

SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y ERRORES

Uso del Punto

El punto se utiliza para señalar una pausa larga, que marca el final de una frase u oración. Después de punto -salvo en el caso del utilizado en las abreviaturas- se utiliza mayúscula.

Punto y aparte:Separa dos párrafos distintos que desarrollan contenidos diferentes dentro de una misma línea de razonamiento o de la unidad del texto. Después de punto y aparte se debe cambiar de línea y comenzar a escribir después de dejar un margen o sangrado a la izquierda, mayor que el del resto de las líneas que componen el párrafo.

Hay que tener presente, igualmente, que la elección entre el punto y seguido y el punto y aparte es subjetiva cuando se trata de distintos aspectos de un mismo asunto o idea.

Punto final:Es el que cierra el texto, ya sea al finalizar un apartado, un capítulo o el texto en su totalidad.

Uso de la Coma
La coma representa en la escritura una pausa breve que se hace al hablar o leer. También sirve para organizar sintácticamente la frase.

Se utiliza coma para separar palabras de una enumeración dentro de un mismo enunciado.

Uso del Punto y coma

El punto y coma (;)señala una pausa mayor que la de la coma pero inferior a la marcada por el punto. La primera palabra que sigue al punto y coma debe escribirse siempre con minúscula. De todos los signos de puntuación es el que presenta un mayor grado de subjetividad en su empleo, puesto que, puede sustituirse en muchos casos por el punto y seguido o la coma.

Uso de Puntos suspensivos

Los puntos suspensivos suponen una interrupción de la oración o un final impreciso. Se escriben tres puntos y siempre pegados a la palabra o el signo que los precede, separados por un espacio de la palabra o el signo que los sigue; pero si lo que sigue a los puntos suspensivos es otro signo de puntuación, no se deja espacio entre ambos. Detrás de ellos se puede escribir mayúscula inicial, cuando cierran un enunciado.

Uso de los dos puntos

Los dos puntos detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue. Después de los dos puntos se escribe generalmente con minúscula, salvo en las situaciones siguientes: el encabezamiento de una carta, cuando se reproduce una cita textual, cuando aparece un nombre propio y en las clasificaciones ordenadas por apartados.

Uso de los parentesis

Los paréntesis son signos que encierran elementos incidentales o aclaratorios intercalados en un enunciado, ya sean breves o largos. Se escriben sin espacio entre el principio o el final de las palabras que limitan la aclaración.

Usos de los signos de interrogación y exclamación

Los signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!) encierran enunciados que, respectivamente, interrogan o exclaman. Los signos de interrogación se utilizan cuando se hace una pregunta, y los de admiración o exclamación en oraciones con las que se quiere llamar la atención, mostrar sorpresa, dolor o entusiasmo, o dar una orden con energía.

Uso de las comillas

Es un signo auxiliar doble que se emplea al principio y al final de una palabra o cláusula. Hay diferentes tipos de comillas: angulares, latinas o españolas(<< >>), las inglesas ( " ") y las simples (' '). Por lo general, se recomienda como básicas el uso de las comillas angulares, sin embargo es muy frecuente el uso de las comillas inglesas en lugar de las latinas o españolas. En los textos impresos, se recomienda utilizar en primera instancia las comillas angulares, a continuación las comillas inglesas y en último lugar las comillas simples. Debe seguirse pues la siguiente jerarquía: <<"''">>.

Uso del Guión

Es un signo ortográfico auxiliar formado por un trazo horizontal de menor longitud que la raya (-) y sus funciones también son distintas. El guión no se escribe entre espacios en blanco; pero cuando se utiliza para separar las sílabas de una palabra se suele escribir entre espacios.

Palabras dudosas y extranjerismo

Extranjerismo:

Se llaman extranjerismos a las palabras extranjeras que se usan en una lengua. En algunos casos se mantiene su misma escritura (basket, puzzle), en otros, se castellanizan (chalé, escáner). Solo debemos utilizar los extranjerismos cuando no exista en nuestro idioma una palabra equivalente y de no poderse crear por haber arraigado la foránea, se utilizará la extranjera adaptada a nuestra escritura.

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Palabras Dudosas:

Son palabras que frecuente mente nos causan dudas o confusión al escribirlas.

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REGLAS ORTOGRAFICAS: B , V , C, S, Z,Y y LL

Se utiliza S en las palabras formadas con los sufijos –asco, -asca, -astro, -ense, -es, -esa, -esco, -esca, -ésimo, -isa, -ismo, -ista, -ísimo, -oso, -osa, -usco, -usca, -uso, -usa. Como por ejemplo :hojarasca, peñasco, portugués, duquesa, caballeresco, centésimo, partidista, especto a las palabras acabadas en –ción o –sión,

·Se escriben con C los nombres que derivan de verbos acabados en –ar, menos los acabados en –sar que no conservan la sílaba sa del verbo, como confesión frente a compensación

·Se escriben con C las palabras terminadas en –ácea, -áceo, -ancia, -encia, --cia, -cio, menos ansia, hortensia, Asia y ciertas palabras que proceden del griego

USO DE LA B y V

· Van con B todas las palabras que empiezan con bibli, término que procede del griego y significa libro. Ejemplo: Biblioteca, Biblia, bibliografía, bibliófilo, bibliomanía.

· Las palabras que principian con bien o ben con sentido de bondad se escribe con B. Ejemplo: Bienvenido, bondadoso, bendecir, bienaventurado.

· Después de cu, ha, he ,hi e hu, se escribe B. Ejemplo: Hubo, habana, cubano, cubierto, hebilla, híbrido.

· Se escribe con B las terminaciones del copretérito de todos los verbos terminados en a, r: Ejemplo: Cantar: cantaba, cantabas, cantaba, cantábamos, cantaban

También el copretérito del verbo ir: iba, ibas, iba, íbamos, iban.

· Se escribe con B las formas verbales derivadas de infinitivos terminados enaber, ber, bir y buir. Ejemplo: Haber, caber, beber, escribir, recibir, contribuir, recibir, contribuir, saber y todos sus derivados

La lera V se utilizará sin excepción en los siguientes casos:

 Después de una consonante B, D o N, escribiremos siempre una V. Ejemplo: obvio, advertir, envolver

- Los pretéritos de indicativo y subjuntivo, así como el futuro de subjuntivo de los verbos: Estar, Andar, Tener y los compuestos de los anteriores Desander, Retener, Detener, Mantener, se escriben con V.

De la misma manera, se escribe también con V el presente de indicativo y de subjuntivo y la segunda persona del sungular del imperativo del verbo Ir

USO DE LA  Y y LL

Van con LL todas las palabras que terminan en –illa (colilla, chiquilla), -illo (marmolillo, grillo), -ullo (arrullo, murmullo), salvo tuyo, suyo y cuyo.

Van con LL todas las formas verbales cuyo infinitivo termina en –illar (atornillar, pillar), -ellar (mellar, estrellar), -ullar (aturullar, arrullar), -ullir (escabullirse, bullir).

Todas las formas verbales cuyo infinitivo tiene LL (calló, callando, callaras, … de callar)

Las palabras que terminan con sonido i precedido de una vocal formando diptongo o triptongo van con Y. Por ejemplo, doy, jersey, buey.

La conjunción Y (por ejemplo, viene y va). La conjunción Y se sustituye por “e” si la siguiente palabra comienza por una i (tenga h o no).

Por ejemplo, “Padre e hijos”, “Fernando e Isabel”.

Si la i de la palabra siguiente forma diptongo, entonces no se cambia la Y por “e” (“zinc y hierro”, “diptongos y hiatos”, “estratosfera y ionosfera”).